Ministério

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O que é o Projeto Amarelinha?

 

É uma atividade de ação voluntária social, sem fins lucrativos. Não é uma escola e, sim, um projeto que visa oferecer educação “pré-escolar” de base e de qualidade de acordo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica art. 3o e art. 6o e incisos I, II e III – MEC, SEB, DICEI, Brasiília, 2013. p. 97-98, a crianças de comunidades carentes que se encontram com dificuldades de acesso ao sistema educacional local.

 

 

Público-Alvo:

Crianças carentes  de 2 a 6 anos, cujas famílias sejam menos favorecidas de recursos financeiros, independentemente de cor, raça e religião.

 

Justificativa:

 

O Projeto Amarelinha tem por objetivo assistir e intregar crianças de 2- 6 anos que se encontram excluídas por sua condição social e, ou que suas famílias encontram-se emcondiçõessociais precárias e vítimas da violência urbana e familiar.

 

“Educar é, impregnar de sentido o que fazemos a cada instante!” (Paulo Freire)

 

O Projeto Amarelinha visa estimula as crianças no seu desenvolvimento cognitivo e sensório-motor através da equilibração, maturação, experiência ativa e, interação social. E realizar inclusão social que resgate a dignidade, a fé, o amor, a integridade, o caráter, a moral, a justiça, os valores, as boas maneiras, os bons costumes, que formem cidadãos capazes de transformar o seu meio e que vivem e, criem um relacionamento com a sociedade, através de atividades prazerosas e brincadeiras criativas que tem por objetivo a construção, a partir delas, significados para as próprias experiências onde possam aprender a aprender, aprender a conhecer, aprender a conviver e acima de tudo aprender a ser.

 

Base e referências Bíblicas:

 

“Ensina a criança no caminho em que andar e, ainda quando for velho, não se desviará dele.” (Provérbios 22:6)

 

"Pois eu estava com fome, e vocês me deram comida; estava com sede, e me deram água. Era estrangeiro, e me receberam na sua casa. Estava sem roupa, e me vestiram; estava doente, e cuidaram de mim.” (Mateus 15:35 e 36 - NTLH).

 

"E perguntou pela terceira vez: – Simão, filho de João, você me ama? Então Pedro ficou triste por Jesus ter perguntado três vezes: “Você me ama?” E respondeu: – O senhor sabe tudo e sabe que eu o amo, Senhor! E Jesus ordenou: – Tome conta das minhas ovelhas". (João 21:17)

 

 

 Os objetivos do Projeto Amarelinha:

 

A princípio é o de atender crianças no período do turno da tarde e oferecer alimentação, uniforme, assistência médica – odontológica, fonoaudióloga – psicóloga, material de higiene e material escolar que será usado em sala, que terá funcionamento de segunda a sexta, das 14 às 17hs.

 

O Projeto deseja impactar e alcançar a criança, sua família e a comunidade, demosntrando o amor em suas ações, possibilitando o desenvolvimento que facilitará a interação social e sua incursão à sociedade e ao sistema escolar com segurança e auto-estima. Que a família se torne modelo para os filhos e aprenda dividir, responsávelmente, o desenvolvimento da criança, demonstrando interesse pelas atividades, e instituir regras claras e de ordem prática.

Cabe ressaltar a importância da comunidade na valorização de suas crianças e no apoio à instituição que expressa em ações o amor, a bondade, a fé, mobilizando-se em favor da sociedade, participando do projeto e em outros programas que beneficiem sua geração e localidade, sendo aliada neste processo de crescimento.

 

Metas:

 

Buscar parceiros e voluntários para a cozinha, profissionais da área de saúde, professores e pessoas que

possam orientar no processo de alfabetização e no reforço escolar, com a didática (educar e cuidar) e, com

uma proposta Sócio-construtivista, dando liberdade e vida ao ato de pensar da criança, desenvolva as

atividades interdisciplinares do currículo, de acordo com os Parâmetros curriculares Nacionais “PCNS”.

Capitar recursos financeiros contínuos, através de doações voluntárias de pessoas físicas e jurídicas, e

parcerias com as instituições privadas/ empresas e instituições públicas para dar suporte ao projeto no atendimento de  vinte crianças.

Despertar a comunidade interesse em participar voluntariamente e mão de obra especializada.

 

 Organização:

Recursos Humanos e Materiais

 

 Recursos Humanos:

 

Direção:

 

Assistente de Direção:

Coordenação Pedagógica:

    Pscicopedagoga:

Assistente Social:  Izabel Borges Rodrigues - Registro CRESS n 10836/7R - RJ

    Médico:

Fonoaudióloga:

Psicóloga:

Dentista:

    Nutricionista;

    Equipe Docente:

Secretária:

Equipe Administrativa:

    Voluntários:

Serventes:

Cozinheiras:



Materiais:

 

    Salas

    Quadro

    Materiais Pedagógicos de 2 a 6 anos

 

Projeto Pedagógico

 

Jogos

Objetivo: apropriação de novos conhecimentos, regras, pensar, expressar pensamento, negociar novas ideias e criar outras.

Esquema Corporal

Objetivo: trabalhar a imagem que a criança tem de si mesma e do próprio corpo.

Montagem de brinquedos sucata

Descoberta das cores

Brincando de adivinhar

Bolsa viajante

Formação de leitores

Aula –passeio

Matemática na literatura

Correio Secreto da Amizade

 

Mediação

 

 .  Interagir com a criança e não coagir

 .  Compreender seu cotidiano e o seu meio, conhecer sua rotina

 .  Valorizar a bagagem cultural que traz consigo e propocionando a ela outros conhecimentos

 .  Utilizar o “erro” para buscar o “acerto”

 .  Conceder voz à criança e orientá-la a respeitar o fala do outro

 

Acompanhamento da aprendizagem.

 

Experimentar e distinguir o processo de desenvolvimento e crescimento da criança no seu cotidiano na

sociedade e no seio familiar, considerando o desenvolvimento sócio-emocional, físico-motor e intelectual

da criança.

No período de cada dois meses será realizado um relatório avaliativo sobre o desenvolvimento de cada

criança no aspectos de:

 linguagem (oral, escrita, musical, corporal, etc)

 afetiva (criatividade, iniciativa, responsabilidade, estabelecer elo de afetividade entre adultos e crianças,

autoestima, etc)

Interação social (cooperação, solidariedade, construção de significados, etc)

Motora (noção de tempo e espaço, representação do corpo, etc)

 

Rotina do Projeto Amarelinha.

 

Horário e funcionamento é de 2a feria à 6a feira, no período vespertino (tarde), com duração de 3 horas diárias / 14 às 17hs.

 

I. Entrada e recepção dos alunos

II. Roda de entretenimento

III. Atividades coletivas e individual de acordo com o planejamento

IV. Higiene – lavar as mãos para lanchar

V. Lanche - recreio

VI. Higiene – escovar os dentes

VII. Relaxamento – hora do descanso pós

agitação

VIII. musicalização

I. Atividades – coletivas e individuais de

acordo com o planejamento

II. Brincadeiras livres

III. Roda de entretenimento

IV. Avaliação

V. Saída das crianças

 

Referencial Curricular

 

Currículo do Projeto Amarelinha tem como base os Parâmetros gerais da Educação Infantil e na Lei de Diretrizes e

Bases da Educação Nacional de 1996 explicita no seu artigo 29 que a educação infantil é a primeira etapa da educação

básica.

É um curriculo integrado ao eixo da Educação Infantil e todas as atividades são aplicadas de forma interdisciplinar e

compreende as seguintes áreas:

Movimento

Natureza e Sociedade

Música

Arte visual

Linguagem oral e escrita

Matemática

Agradecimento a:

 

 

L U C I A N A  Ma  D A  C O N C E I Ç Ã O   V I E I R A

P R O J E T O R E F E R E N T E   A   D I S C I P L I N A  P E D A G O G I A     N A S   I N S T I T U I Ç Õ E S  E  N O S  M O V I M E N T O S  S O C I A I S :   E S TÁ G I O

S U P E R V I S I O N A D O

C U R S O D E P E D A G O G I A

FA C U L D A D E    D E   E D U C A Ç Ã O

U N I V E R S I D A D E  D O   E S TA D O   D O   R I O   D E   J A N E I R O

M AT R I C U L A . 2 0 1 2 . 1 0 1 . 9 8 6 - 1 1

P R O F E S S O R : J Ú L I O C E S A R

 

 

Quem é Luciana?

Membro ativa de nossa igreja e que soube traduzir as idéias , conectando com projetos semelhantes e já existentes e dando a necessária cara de projeto ao perfil de nossa igreja bem como, fez valer a estrutura de projeto que se fazia necessário.

Obrigado irmã Luciana

 

Se você quer ajudar.

Leia a instruções

 

Se você sentir interesse em ajudar nos procure. Vamos precisar de voluntários para a cozinha,  na saúde, na orientação da associação das letras com as coisas com que elas tem contato ( letramento - uma forma de orientação para leitura).

 

Vamos precisar também de recursos financeiros continuo para dar suporte a todo o projeto e queremos contar com a ajuda de empresas.

 

Quer se oferecer para ajudar? Entre em contato com o Pr Jorge Trindade pelo Email: Prjorge.trindade@pibiraja.com.br , ou pelos telefones abaixo ou ainda viste nossa pagina aqui de " Contato". Obrigado !

 

Depositos bancários:

Lembre-se que deve informar para

qual projeto você está fazendo sua oferta.

Obrigado

 

Banco Itau -

Ag 6091 C/C n 28192-0

 

Banco Bradesco

Ag 1698-5 C/C n 954-7

 

Telefones de Contato

       Igreja: (21)   3391 -  1324  

Pr Leonardo Valeriote: (21) 964774194

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